最近,弟弟卻突然和我有了下列幾段對話。
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〝I have candy trash in my hand. Do I need to put where?〞
〝Garbage can.〞
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〝Mummy, why do you like this?〞
〝Rubber stamps.〞(我正在專心剪草皮,隨口回答一下。)
〝No, I said ‘WHY’, not what.〞
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〝I know four people's name.〞
〝Can you spell them?〞
〝Yes, I can. Ruby, R U B Y. Ricky, R I C K Y. Wendy, W E N D Y. Tommy, T O M M Y.〞
〝Is Ruby a girl or a boy?〞
〝A girl. She is my best friend. I love Ruby.〞
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雖然文法不一定都正確,但是弟弟講的字都沒錯,而且發音也很好,都能讓人聽得懂,學英語半年多,就能開口這樣講,這一點真的讓我很驚訝,也很欣慰──想起以前自己國中學了三年的英文,都還不能開口呢!!
當初堅持送小孩上英語幼稚園,其他家人都不認同,還好我先生一直支持我的做法。學語言,真的要趁早,尤其是小小孩在遊戲、生活中學習,就像學習母語一樣,學得最是輕鬆愉快,而且發音也會好很多。
但是,這半年以來,也發現了一個問題。弟弟上學前,原來已經很會講話,很多用語就像大孩子一樣。上學後,因為講英語的機會多,相對的,講國語的時間就少了,很多原來會講的國語詞彙,都會講錯,或是講不出來,還好孩子是自己帶,發現這個問題,趕快利用晚上在家的時間,跟弟弟多講國語多聊天,情況又有改善。
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